quinta-feira, 3 de abril de 2014

Atividade 2: Análise dos blogs




 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
CENTRO DE EDUCAÇAO - CEDUC
CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada a Educação
PROF.ª: TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUERQUE
ACADÊMICO(A): Rafaela Silva Macedo



Análise 1

Blog: Trabalhando com surdos

Endereço: http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com.br/

   Neste blog, a autora publica suas experiências como professora de alunos surdos e auxilia professores de alunos surdos com atividades criativas para o ensino do surdo. Dentre o conteúdos, estão os relacionados a acessibilidade, recursos visuais, Libras, atividades adequadas para o ensino do surdo, contação de histórias em Libras, etc. É ideal para professores de alunos surdos em turmas regulares ou não. Quanto à imagem do blog, a cor predominante é o rosa, as postagens são coloridas. É bem organizado e fácil para o leitor.





Análise 2

Blog: Magda – Informática na Escola

Endereço: http://magdarossmann.blogspot.com.br/

   Este blog foi elaborado com o intuito de divulgar o trabalho que a autora desenvolve na Equipe de Informática Educacional da Prefeitura Municipal de Itanhaém; bem como mostrar ações importantes das escolas que ela visita. É um blog informativo para os professores da Prefeitura Municipal de Itanhaém, na área de TIC's. Existe uma irregularidade na formatação das postagens (fonte, tamanho, cor). E as imagens são colocadas de forma desorganizada




Análise 3

Blog: Blog da tia Déia

Endereço:http://blogcantinhodadeia.blogspot.com.br/p/projetos-para-educacao-infantil.html

   Divulgar atividades criativas para auxiliar professores que buscam um diferencial em suas aulas. O blog contém um acervo bastante variado de atividades para serem aplicadas educação infantil, ensino fundamental e EJA, e ainda por temática. É voltado para professores que desejam enriquecer suas aulas com atividades diferentes para seus alunos. Apesar de interessantíssimo, o blog peca pela estrutura e aparência, que causam um certo cansaço ao leitor.

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